保護者やスタッフ、
担任の先生やクラスメイト、地域のみなさん。
選手を真ん中に置く
「コミュニティ」の輪が広がると
選手達の「パフォーマンス向上」にも影響します。
ありがたいことに、
講演やメンタルトレーニングの依頼をいただきますが、
その際に「できれば…」とお伝えすることがあります。
それは、
チームに関わるできるだけたくさんの方に
ご参加いただくことです。
選手だけでトレーニングすることは
もちろんできますし、その依頼の方が多いです。
けれど関わる方々、
- 保護者をはじめとしたご家族
- トレーナーやスタッフのみなさん
- 地域で応援してくれる方々
- 協賛企業のみなさま
に一緒に参加してもらうことで、
チームの一体感だけでなく、
「コミュニティ」としての強さが増します。
![](https://i2.wp.com/shimt.jp/wp-content/uploads/AdobeStock_595500146.jpeg?resize=728%2C486)
特に小学生から高校生の育成年代には、
このコミュニティづくりの意思が欠かせないと、
ぼくは考えています。
トレーニングや目標・目的の意図を、
保護者のみなさんに共有する。
選手だけで場を閉じずに、
関係性を広げることで、
保護者間の交流も徐々に生まれます。
その結果、
お父さんお母さんも、
自分の子どもだけでなく、
チームメイトにも声がけを行い、
チームをサポートしようとする動きが生まれます。
また、
選手の学校の担任やクラスメイトとも
コミュニケーションを拡げていくことで、
練習にさりげなく顔を出してくれたり、
試合へ応援に駆けつけてくれる方もいます。
こうして、
チームの周囲に応援者が次々と集まり、
コミュニティが生まれます。
このコミュニティが、
選手自身や選手間の関係性を変えることにつながり、
パフォーマンスも向上するんです。
技術力を高めるための時間はもちろん必要です。
けれど「どうすれば上手くなるか?」という問いだけに答えていると、
コミュニティ(応援されるチーム)にはなれません。
一見、無駄に見える関係性を育む活動こそ、
いざという時に力となります。
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