想定外のトラブルへの柔軟な対応のヒント。
本番はどのようなことが起こるかわかりません。 子どもたち選手もいざ本番になると、 練習では経験することの できなかった状況がやってきます。 日々、実践を踏まえた練習をしているわけですが、 それでも練習では補…
コラム
本番はどのようなことが起こるかわかりません。 子どもたち選手もいざ本番になると、 練習では経験することの できなかった状況がやってきます。 日々、実践を踏まえた練習をしているわけですが、 それでも練習では補…
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失敗したら笑われないかな 先輩が怖いな 新しいチームでは 先輩や新しい環境に緊張して 本来の力を発揮できないことがあります。 人は似たタイプの人と 仲良くなりやすく、 類似性が心のコミュニケーションに 役立…
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誰も見てないから まあいいか と思うことって 誰にでもあります。 でも 誰も見ていないけれど ちゃんとやろう そういう姿勢こそが 大切です。 まずは僕ら大人が 実践していきましょう。 &nbs…
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子どもたちと向き合う中で 大切なのは、 「なぜ」を問いかけることです。忙しなく過ごす中で 「なぜ」を忘れがちになり、 競争や目標にとらわれがちになるもの。 成功だけでなく、 「WHY」に基づいた情熱が大切で…
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自分にとって大切なこととは? 人生を豊かにするうえで 避けることのできない質問です。 しかし、大人も子どもも 本当に大切なことを忘れ 方向性を見失いがちです。 選択の難しさや 他者のプレッシャーに左右されず…
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言葉一つがチームを 成功に響くこともあります。 コーチや指導者の言葉が 選手のパフォーマンスに影響し、 否定的なコミュニケーションは 成長を阻害してしまいます。 選手同士や指導者同士が共有する ポジティブな…
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失敗こそが成長の鍵です。 大人も子どもたちも、 失敗から学び それによって鍛えられる 心の強さを手に入れましょう。 手を差し伸べる親の愛情も もちろん大切だが、 子どもたちが自ら 困難に立ち向かう経験が不可…
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「内発的動機づけ」 つまり 自分からやる気を引き出すことは重要です。 選手の動機づけは 「外発的」(報酬や罰)から 「内発的」(楽しさや自己満足)へと 段階的に変わります。 選手のモチベーションを理解するた…
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私たち大人は 「自分で考えて行動しよう!」と 伝えている一方で、 自分自身は実行できているのでしょうか? 子どもたち選手の前でだけ、 良いことや良い行いを装っても、 感覚の鋭い子どもたちには 「本当の僕ら大…
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子どもたちの 夢や目標を叶えるためには 行動が不可欠ですよね。 頭で考えるだけでなく、 具体的な行動が成果を生んでくれます。 「やらない理由」を見つけず、 アイデアや考えを 実際の行動に移すことで、 成功や…
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人それぞれ、 集中ができる環境やコツがあるものです。 音楽を聴きながら 勉強することが やる気と集中力につながる人もいるでしょう。 子どもたちも同様に 個々の環境が 集中力に影響を与えることがあります。 僕…
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子どもたちにとって、 コーチや周りの大人の存在は 非常に重要です。 信頼できる大人から学び、 出会いによって 人生に大きな影響を受けることがあります。 コーチにとっても、 目標達成やチームメンバーの力を 最…
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子どもたちに モチベーションと挑戦の気持ちを育むには、 大人が目標を与えるのではなく、 子どもたち自身が 「これに挑戦したい」と思える目標を 自分で決めることが鍵です。 自分で決めたことに 真剣に取り組む姿…
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失敗や困難に直面した時、 しっかりとした質問が 懐中電灯のように明かりを提供します。 選手に対する質問の選択肢によって、 どこに焦点を当てるかが決まります。 ネガティブな局面でも ポジティブな成果を引き出すために、 賢い…
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練習や日常の あらゆる瞬間で、 終わりを意識することが 質を向上させるポイントです。 同じ時間でも 終わりを意識して取り組むことで、 成長のスピードが変わります。 子どもたちに 質を大切にする習慣を 身につ…
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質問には 選手の思考力を伸ばす力があり、 教育の鍵は質問にある。 大人が問いかけることで 子どもたちの好奇心がかきたてられ、 質問を変えることで 練習や学びの空間が一気に変わります。 問いかけをきっかけに …
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子どもたちの目標は 大人の期待に左右されがち。 期待をかけすぎないように 注意が必要です。 子どもたちには 目標や未来について 考える時間を与え、 自分の「なりたい姿」に 向き合う機会を大切にしましょう。 …
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大人でもパソコンなどの調子が悪いと やる気が低下るのと同様に、 子どもたちも宿題に やる気を失うことがあります。 自己ベスト更新を目指し、 ストップウォッチで 目標時間を設定することで、 達成感とやる気がア…
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子どもたちには様々な体験をさせよう。 興味や勉強、 失敗も成長の一環です。 大人の「良い」「悪い」は主観的になりがちです。 子どもたちにとっても異なり、 無駄な経験などありません。 子どもたちが豊かな感性や…
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子どもたちの成長を促す鍵は 「やりたい」とい気持ちです。 大人はただ指示するのではなく、 子どもたちが主体的に行動し、 自分の「やりたい」を 見つけられる環境を 提供することが大切です。 「やらなきゃ」より…
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僕ら大人も子どもたち選手も、行動に変化を起こし、継続させるためには「自分で決める」ことが大切です。
人から「こうしなさい」と言われてもなかなか行動は生まれません。仮に、最初は行動は生まれたとしても、なかなか続けることができません。なぜならば、そこには「自己決定感」がないから。
子どもたちも、自分で決めている、という「自己決定感」を得ることができないと人は行動に移したり、継続させることが難しくなってしまいます。