子どもたちに
モチベーションと挑戦の気持ちを育むには、
大人が目標を与えるのではなく、
子どもたち自身が
「これに挑戦したい」と思える目標を
自分で決めることが鍵です。
自分で決めたことに
真剣に取り組む姿勢が大切です。
未来の自分をイメージし、
そのためにできることを考えることで、
やる気が高まります。
子どもたち選手にモチベーション高く、
挑戦する気持ちを持ってほしい。
どんなことにも、
主体的に取り組んでほしいと願うものの、
「どうすれば良いんだろう」と不安になることもありますよね。
やる気を高めるためにもっとも効果があるのは、
子どもたち選手自身が「挑戦することを決める」こと。
僕ら大人が
「これをやりなさい」
「ここを目指そう」と目標を与えるのではなく、
選手自身が
「これに挑戦したい」
「こんな自分になりたい」
「こんな未来を実現したい」
と目標を持つことが、長く続くモチベーションにつながります。
自分でやること、やろうと決めたことに対しては、手抜きしないことです。
そこで手抜きをしていたら、たぶんそっぽ向かれると思いますよ。
お前、自分が決めたこともやれないのか、というふうに思われちゃうでしょうからね。
ーイチロー
人から与えられた目標は、それが実現できなかったとき、
ついつい「人のせい」にしてしまいます。
僕ら大人も
職場の上司から「あなたのノルマはこれです」と告げられ、
いざ、目標を達成しようとエネルギーを注ぐも、うまくいかなかったとき、
「ノルマが高すぎるんだよ」と、
投げやりな気持ちになったり、言い訳をしたくなるかもしれません。
「１年後、どんな自分になっていたい？」
「この大会が終わったときにどうなっていたら最高？」
「この練習が終わったときに、どうなっていたい？」
「こんな自分になりたい」という未来の自分をイメージし、
「そのためにできること」を考えられると、自然とやる気は高まります。
しつもんの答えがなかなか出てこない場合は、
最初に選択肢をあげましょう。
「この試合が終わったときに、
勝つのと、引き分けるのと、負けるのどれがいい？」
勝ちたい！という答えであれば、
「どれくらいの点差で勝ちたい？」としつもんを重ね、
「そのために何ができるかな？」と問いかけましょう。
やる気は、自分で決めることから生み出されるもの。
子どもたち選手のやる気を高めるために、
自分で目標を決め、挑戦の機会を作りましょう。
◎まとめ
- 子どもたちに挑戦の気持ちを持たせるには、自分で目標を決めることが効果的
- 大人が与える目標よりも、自分で決めた目標に対してやる気が長続きする
- 手抜きしない、自分で決めたことに真剣に取り組む姿勢が大切
- 未来の自分をイメージし、そのためにできることを考えることでやる気が高まる
- やる気は自分で目標を決めることから生まれ、しつもんがその力を引き出す
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